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摘要:
本文结合教学实践,着重讨论了通用技术的课堂教学对学生核心素养的培养,作者结合教学设计及项目教学过程,把技术本质内化于各种技术形态和载体之中、面向实际问题的解决给学生以知识与智慧,来提升学生的技术素养.
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文献信息
篇名 论通用技术课堂教学如何培养学生核心素养
来源期刊 赤子 学科
关键词 通用技术 核心素养 课堂教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 1931字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
通用技术
核心素养
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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