作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着经济的不断发展,我国的教学理念也在不断发展,我国目前的教学理念是以学生为主体的实践型互动课堂,互动式教学在教学中的运用是教育界的一大革新.近年来,在小学数学教学中也逐渐融入了互动式教学,据相关教学实践研究证明,互动式教学的确有利于加强在小学数学课堂上教师与学生的交流,对学生在数学课堂上的积极性与对课堂的参与度都有着积极影响.结合自己的实践经历,浅谈互动式教学在小学数学中的运用.
推荐文章
互动式教学法在高校计算机教学中的运用
高等教育
互动式教学
计算机教学
教学模式
互动式教学法在大学英语教学中的运用
互动式教学法
语言运用能力
大学英语教学
教学效果
交流-互动式教学模式在人文医学技能培训中运用的尝试?
人文医学技能
教学模式
交流-互动式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互动式教学在小学数学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 互动式教学 小学数学 运用
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鑫 山西省长治市沁源县灵空山镇中心学校好村小学 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
小学数学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导