关于小学数学教学中体验式学习的有效运用分析

• 作者: 王利和
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 教学方式 体验式教学 有效运用
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改的教育背景下,小学数学教学在进行授课的时候更加注重学生对知识的接收能力而不是重视教学内容,相比于之前只重视学习结果而言更加注重了学生接受知识的过程,这正是体验式教学的学习目标之一,体验式教学如今在我国的教学领域极为流行,在我国小学数学教学当中将体验式教学与之融合是一种迫切需要而又难以做到的事情,通过对小学数学教学的了解,分析了在小学数学教学当中体验式教学的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利和	吉林省长春市九台区波泥河中心学校	1	1	1.0	1.0