关于小学语文单元整组教学策略的思考

• 作者: 张丽霞
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 单元整组教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 279-280
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2652字
• 语种: 中文

摘要

目前人教版小学语文教材都是以一个单元一个主题的形式进行编排.每个单元都围绕主题从不同题材、不同角度选择文章.而这种编排有利于学生系统深入地学习语文知识,从而达到提高学生语文素养的目的.因此,为更好地发挥这种教材编排的优势,以单元为单位实施单元整组教学已成为当前小学语文教学改革的重要方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽霞		2	1	1.0	1.0