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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段的音乐学习是培养学生对美的理解的初步启蒙,在学生人格发展的过程中也起到了非常重要的作用.而小学阶段的学生对音乐的感知主要还停留在好听的旋律上,并无法也没有能力深层次感受音乐的魅力,所以在学习的过程中应该着重注意.主要围绕小学阶段的音乐学习,探讨小学阶段学生学习音乐过程中的注意事项.共分为四部分.第一部分主要介绍明确学生学习音乐的目的.第二部分探讨感受音乐的魅力.第三部分着重阐释练习如何造就完美.最后一部分为结论,概括并总结全文,提出观点.
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篇名 浅析小学阶段音乐学习的注意事项
来源期刊 新课程 学科
关键词 学习目的 学会感受 熟能生巧
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖 吉林省柳河县凉水河子镇中心小学 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学习目的
学会感受
熟能生巧
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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