浅谈如何进行小学语文教学中的学法指导

• 作者: 张钧
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学语文 学法 指导
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

学法指导是指教师在教学过程中,通过最有效的途径,让学生掌握一定的学习方法,并具有选择和运用恰当的学习方法进行有效地学习的能力.本文就以小学语文为例,探究了在小学语文教学中需要如何指导学生的学方法.

作者信息

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1	张钧		1	0	0.0	0.0