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摘要:
随着科技的迅速发展,现代多媒体技术已经越来越多的应用到小学生数学教学的课堂之中.但是在农村小学数学课堂上,教师的教学方式还是比较单一的,大多数还是以粉笔加黑板为主要的教学工具.由于教学工具有限,有些数学内容往往老师讲的口干舌燥,小学生也不能很好的理解其中的内容,只能死记硬背.长此以往,会慢慢失去对数学的兴趣.因此,在农村小学生数学课堂上,老师应该根据教材内容,充分发挥多媒体技术的优势,提高小学生的数学学习兴趣,提高课堂效率.
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文献信息
篇名 借助多媒体技术,提高农村小学学生学习数学的兴趣
来源期刊 才智 学科
关键词 多媒体技术 提高 小学数学 农村 兴趣
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏兰萍 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
提高
小学数学
农村
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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