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摘要:
在健美操的教学过程中,通过使用合作学习模式的方法,对教学目标和教学过程进行设计,将学生的学习主题突现出来,把学生学习的思路进行拓宽,从而对技术教学的实践活动进行强化,主要对学生的素质和人格能力进行培养,已达到提高健美操素质教育水平的目的.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈健美操教学中"合作学习教学模式"的运用
来源期刊 才智 学科
关键词 健美操教学 合作学习教学模式 运用
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
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1 李瑾 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操教学
合作学习教学模式
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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