基于翻转课堂实现Flash动画分层教学

• 作者: 牛潇芳
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 翻转课堂 分层教学 微课
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

在新课改要求下,我们"以学生为本",有效地将翻转课堂应用其中,使学生在翻转课堂中真正成为课堂的主体.教师不再占用课堂的时间来讲授知识,基础知识让学生自己阅读课本或者看教师录制的微课来掌握.为了确保学生在高效的课堂中轻松地掌握基本的Flash基础知识,在重视学生的差异化的同时,采用了分层教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛潇芳		2	0	0.0	0.0