微课在小学数学教学中的应用体会

• 作者: 刘凤琴
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 微课 小学数学教学 应用体会
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 143-142
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

微课属于新型教学方式，通过计算机与信息技术实现教学资源的有效整合，同时以短小精炼形式向学生展现。将微课应用在小学数学教学中，使得课堂教学的活力更加明显，在提高学生学习积极性的同时，使学生形成深刻的学习影响，有效地达到了教学质量提高的目的。为此，深入研究微课在小学数学教学中的应用具有一定的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凤琴		5	1	1.0	1.0