高职高专护理专业人才培养模式研究进展

• 作者: 徐春苗
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高职高专 护理 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 2758字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.32.012

摘要

高职高专护理专业毕业生是临床护理工作的主力军,如何培养出满足临床、社区、家庭延续护理工作需求的合格的护士,一直是护理教育界探讨的方向我院通过对临床护理岗位需求的大量调研,以及针对高职高专护理专业教育存在的问题,提出了符合实际的人才培养新模式.本文从确定培养目标、重视职业素养的培养、优化课程设置、改革教学方法与教学手段、强化实践技能及等方面进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐春苗		20	7	2.0	2.0