互动式教学模式在高中生物教学中的应用研究

• 作者: 佳琳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中生物 互动教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 3865字
• 语种: 中文

摘要

在实施新课程背景下,增强学生的创新精神和学习能力是生物课教学的第一重任.互动式教学所注重的是教学工程中师生之间的沟通与交流效果,在生物课堂中加强师生互动,能够借助情境、对话、问题等多种方式,实现"教"和"学"的整合,促使学生主动参与,从而提升生物教学效率.本文从实际出发,结合学生实际学习需要,从多方面探讨在高中生物教学中如何有效应用互动教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佳琳		1	0	0.0	0.0