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摘要:
本文通过问卷的方式,调查了杭州师范大学本科师生对该校法学专业教育现状的看法,以法学教育认识、法学教育课程体系等角度为切入点,探讨现今法学教育中的问题.通过调查分析,可得出:(1)师生对于法学专业的基本认识存在较大差异;(2)法学教育体系存在问题,主要表现在实务课程占比不足、课程衔接性差、公共课比例过大等.对此,我们提出了相关建议.
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文献信息
篇名 对杭州师范大学法学专业教育的调查研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 法学教育 高校 课程体系
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 1865字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴婉轩 2 0 0.0 0.0
2 奚茹茜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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法学教育
高校
课程体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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