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摘要:
在信息技术高速发展的今天,信息技术已应用到我们日常生活中的各个领域,对于教育来说,毫不夸大的讲,教育技术带来了教育的一次伟大改革,信息技术的广泛应用,对人们的日常生活、工作和学习都带来了巨大的影响,使学生的学习方式和学习观念都有所转变,作为现阶段的教育工作者,如何才能更好的适应这种教育变革带给学生的影响?唯有通过努力,促进教学方式与教学思维的改革.让信息技术更好的为学生的学习服务,更好的以学生为主体.新课程改革要求充分尊重学生的主体发展,以培养学生的综合素质能力为首要前提,因此,信息技术的教育变革不仅仅只是教育形式的一种转变,更是教育方式与思维方式的一次改革.
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农村小学
信息技术
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内容分析
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文献信息
篇名 信息技术应用于农村小学学习方式的变革研究
来源期刊 才智 学科
关键词 方式探索 素质教育 信息技术 教育改革
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱福争 3 3 1.0 1.0
2 苏金莲 1 3 1.0 1.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
方式探索
素质教育
信息技术
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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