作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
师范学院物理实验是物理教学中重要的教学手段和有效的教学形式,它不仅能加强对学生的能力培养,也能提高物理课的教学质量.
推荐文章
宁夏师范学院教师教育类课程设置改革探究
宁夏师范学院
教育类
课程设置
实践活动
伊犁师范学院师范生教学设计能力现状调查
教学设计能力
教学目标
教学策略
广西师范学院跨世纪教学发展模式探讨
广西师范学院
教学发展
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 师范学院物理演示实验改革初探
来源期刊 未来英才 学科
关键词 物理实验 改革 能力培养 提高质量
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 2238字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴延东 11 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理实验
改革
能力培养
提高质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导