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摘要:
在高等职业院校的《化学品检验综合实训》教学中引入PBL教学法,有助于提高学生的知识接受能力和对职业环境的适应能力,以在职业岗位上持续性地发挥自己的能力.本论文利用PBL教学法针对高职《化学品检验综合实训》课程进行研究.
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文献信息
篇名 高职《化学品检验综合实训》 课程PBL教学法研究与实践
来源期刊 才智 学科
关键词 高等职业院校 《化学品检验综合实训》 课程教学 PBL教学法 实践
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1763字 语种 中文
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1 侯小伟 19 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业院校
《化学品检验综合实训》
课程教学
PBL教学法
实践
研究起点
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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386
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