多元视角下的高职院校学生创新创业教育探索研究

• 作者: 马东艳
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 多元 高职 创新创业 研究
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 字数: 3378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.32.003

摘要

对于我国高职教育,应积极转变传统的教育教学思想,在培养新型高职大学生中,主动适应社会发展需求与积极拓展创新创业机会的二元同步发展才是培养目标.本文拟在多元视角下对高职院校开展自主创新创业教育进行探索研究,对促进高职学生在妥善完成自己的就业状况的同时,还能从兢兢业业的谋职者成为提供就业的创业者,使其迈向创新创业成功之路,最终实现人生价值具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马东艳		3	1	1.0	1.0