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摘要:
作文教学作为语文教学中的重要板块,打破常规思维定势,从培养学生创新的意识出发,加强方法指导和写作指导,优化外部环境,采取切实可行的方法,学生的创新思维一定能激活,写作思路就会有独到之处,作文能力就能不断提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈作文教学中创新思维能力的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 作文教学 创新思维 能力培养
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 2358字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕 11 3 1.0 1.0
2 马红磊 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
创新思维
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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