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摘要:
生物实验作为高中生物教学的重要环节,对于提升高中学生生物知识的运用能力以及实践动手能力有着至关重要的作用.但是受多种因素影响,如资金短缺、教学设施缺乏以及老师专业能力不足等,让现阶段的高中生物实验教学效果远远达不到预期.对此,应该从生物实验教学现状出发,着重探讨高中生物实验教学方法的运用策略,以期提高整个高中生物课的教学效率.
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文献信息
篇名 高中生物实验教学方法的运用
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 高中生物 实验教学 运用 策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
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1 刘青云 湖南省耒阳市第二中学生物组 2 1 1.0 1.0
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高中生物
实验教学
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