如何在高中化学教学中开展"引导探究"教学模式

• 作者: 荀英英
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 高中化学 引导探究 教学模式 开展
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1674字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的推行,教师的任务不仅是教授知识,还需要提高学生的素质.传统的教学模式已经不能适应新课标改革的要求,"引导探究"的教学模式逐渐走进各个学科的教学中.主要研究在高中化学教学中如何开展"引导探究"的教学模式,从而提高教学质量和教学效率,让学生在探究中提高学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荀英英		1	0	0.0	0.0