论反思性教学在高三数学教学中的实践

• 作者: 廖先禄
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 反思性教学 高三数学 实践
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1400字
• 语种: 中文

摘要

随着近年来我国新课改的不断推行,高三的数学教学也成为教育行业中所关注的焦点.反思性教学是当前比较新颖的一种教学方式,能有效提升教学效率,将其应用到高三的数学教学当中能产生比较好的效果.主要对反思性教学在高三数学教学中的实践进行了分析,希望为高三的数学教学实施提供一些有益的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖先禄		3	2	1.0	1.0