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摘要:
随着教育的不断改革,对高中教学提出了更高的要求.如何提高高三政治教学的效率和复习的效率,一个有效的措施就是加强教学的反思.但是,在现阶段的高三政治教学中,由于内容多、时间紧,教师并没有给予教学反思太多的关注,就算有也是流于形式,为了反思而反思.本篇文章主要结合现阶段高三政治教学的现状,谈谈如何有效提高政治课堂教学的反思.
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高三政治
课堂教学
增效减负
初探提高高中政治课堂教学有效性的切入点
高中政治
课堂教学
有效性
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强教学反思,有效提高高三政治课堂教学的反思
来源期刊 神州 学科
关键词 高三政治 教学策略 教学反思 教学水平
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫伟群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高三政治
教学策略
教学反思
教学水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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