浅谈初中英语阅读课堂教学的针对性与实效性

• 作者: 曹正文
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中英语 阅读课堂教学 针对性 实效性
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 792字
• 语种: 中文

摘要

初中英语阅读教学是促使学生形成英语语感、提升他们英语知识储备量和阅读能力的重要途径,如何强化英语阅读教学的针对性和实效性是提高英语阅读教学质量的有效方法,也是提高初中学生听、说、读、写能力的基本保障.所以初中英语教师在日常教学中要加强教学方法的灵活运用,在培养阅读兴趣的同时攻克各项阅读难点,加快阅读效率的提升,完成素质教育的基本目标.以提高英语阅读教学效率为出发点,对英语阅读课堂教学的针对性和实效性进行了深入的分析,希望可以帮助初中生进行更加高效的英语阅读学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹正文		3	0	0.0	0.0