作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
慕课作为信息时代一种全新的课程资源,其出现顺应了当前我国教育信息化改革的大潮.针对当前普通话课程的教学现状,引入和利用慕课不仅可以实现教学内容输入的最大化,且可以翻转课堂内外的时间,优化教学设计,开展形成性评价,充分激发学生的学习主动性,有效地弥补了当前普通话教学的不足.
推荐文章
浅谈中职学校普通话课堂教学改革
普通话
课堂教学
教学改革
慕课背景下高校教学改革的挑战及应对
慕课
高校教学
教学改革
高校普通话口语教学的探索与创新
普通话
口语教学
探索
创新
慕课与高校教学改革研究
慕课
高校
教学改革
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 慕课背景下高校普通话教学改革探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 慕课 普通话 教学
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 2071字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈珂 蚌埠学院文学与教育学院 24 26 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (103)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
慕课
普通话
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
论文1v1指导