初中数学分层教学研究

• 作者: 王之秀
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 分层教学 研究分析
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 2372字
• 语种: 中文

摘要

分层教学符合当今中学生的学习需求,适合现如今的学生学习心理.老师不断提升自身专业知识技能,采用因材施教的全新教育手段,满足不同学生的学习需要.积极引导学生学习数学知识,加强学生的学习自主性,培养学生的自信心.明确教学目标,制定合理的教学内容.优化学生思维品质.推动我国素质教育发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王之秀		2	1	1.0	1.0