基于创新思维培养的中学数学教育探讨

• 作者: 常婵婵
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 创新思维 中学数学教育 存在问题 培养意义
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步,创新逐渐渗透进入社会的各个层面,且占据越来越重要的位置.教育领域也不例外,当今,学生综合素质的培养得到社会和学校越来越多的重视.创新思维培养的中学数学教育有利于学生建立完备的创新性思维,在日常教学工作中,应针对存在的问题,改进传统的教学方法,并对基于创新思维培养的中学数学教育进行了深入的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常婵婵	山东省济宁市鱼台县唐马镇中心中学	1	0	0.0	0.0