思维导图在初中物理实践性教学中的应用分析

• 作者: 张培蕊
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 思维导图 初中物理 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

国家发展的根本离不开教育事业,在这个教育兴盛的时代,教学质量就显得尤为重要,良好的学习、记忆、思考等能力对学生的帮助无疑是最大的.物理作为初中教学中的一门基础课程,是学生了解生活的物质世界本质和规律的一门课程,所以在前期的培养兴趣和学习方法对学生会有很大的帮助.在众多的的思维方式里,思维导图在教学物理课程时能有效的帮助学生理解、记忆,该文章主要对思维导图在初中物理教学的实践性作用进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张培蕊		1	12	1.0	1.0