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摘要:
初中数学这一门课程具有较强专业性,学习上是具有一定的难度,需要教师在不断的实践和探索中,寻求最佳教学方法,不断的完善相关教学内容,加强师生之间的交流与合作,特别是教师要进行充分的指导,选择最佳的教学方法,将教学知识生动、形象化的展示,及时解决阻碍教学进一步发展的相关问题,在问题中不断的创新和完善,优化教学质量,全面拓展教学内容,及时解决存在的问题,不断地进行改良和创新,本文就是针对初中数学教学过程中存在的问题,进行相关策略的研究,希望有所裨益.
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文献信息
篇名 浅析初中数学教学中存在的问题及策略
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中 数学教学 策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 2232字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐颖芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
数学教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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