激励教育方法在小学班主任工作中的应用

• 作者: 姜春玉
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学 班主任 激励 爱心
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2037字
• 语种: 中文

摘要

激励教育法是以学生对于学习、生活、人生等客观需要和各种主观动机为根据的,是以实现一定期望为目的的教育方法.学生所做的所有事情,都是有一定动机的,而且都是为了达到特定目的的.他们"行动的一切动力,都一定要通过他的头脑,一定要转变为他的意志的动机,才能使他行动起来."作为教育方法的激励手段在其中起着桥梁和催化剂的作用.而本文结合班主任工作所探讨的激励教育法,就是研究如何以外在因素激发并强化学生的内在动力问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜春玉		3	2	1.0	1.0