刍议初中数学教学中的有效提问策略

• 作者: 吴鹏
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 初中数学 提问方式 有效提问
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

课堂中的提问环节是完整教学不可缺少的,在一定程度上对学生思维激活、能力培养以及学习效率的提高都有着极其重要的作用.因此教师应该精心地设置些有效提问,同时充分了解学生现有知识的水平基础之上,再设计一些有效的答题方式以及技巧.本文结合教学实践,由此探索到初中数学的课堂教学中也包含了有效提问的各种方式,最终试图可以寻到实施课堂有效提问的某些高效策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴鹏		1	0	0.0	0.0