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摘要:
小学语文写作教学的目的是培养学生的表达能力、思维能力、高尚的审美情趣、乐观积极的个性心理品质、科学的价值观、丰富学生的情感和巩固所学知识.文章主要分析了提高小学语文写作教学的有效方法.
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提高小学语文写作教学的有效方法
提高
小学语文
写作教学
试析提高小学语文写作教学的有效方法
小学语文
写作教学
方法
如何提高小学语文写作教学的有效性
小学语文
写作教学
创新意识
重视写作指导,提高小学语文高段写作教学有效性
小学语文
高段写作
教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈提高小学语文写作教学的有效方法
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学语文 写作教学 教学现状 教学方法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 2293字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王雪 62 54 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作教学
教学现状
教学方法
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研究去脉
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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