聚焦核心素养 助力学生成长——探究小学品德学科落实核心素养的途径与方法

• 作者: 王丽群
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学品德 核心素养 途径方法
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学品德学科的课程目标和中国学生发展核心素养一脉相承,是一个可以培养、塑造、维持的终身发展的过程.在学科主题研究活动中,从创设情境教学和教学评价中都可以积极落实核心素养,促进学生成长为全面发展的人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽群		24	64	5.0	7.0