迁移理论在小学语文教学中的应用研究

• 作者: 代雨萌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 迁移理论 语文教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

所谓迁移理论,运用在教学上指的是学生在学习的过程中,对知识的来龙去脉体现的是主动接受的过程,而不是教师强迫式、填鸭式说教的过程.迁移理论更多强调的是学生学习的主观能动性,是对传统教师为主的教学观念的否定.迁移理论对于学生学习起到了积极的引导作用,在此背景之下,研究如何将迁移理论更好地应用于小学语文的教学活动中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代雨萌		2	2	1.0	1.0