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摘要:
目的:对健康教育在慢性乙型肝炎护理工作中的临床价值进行观察分析,以供参考.方法:本次研究对象,为我院2016年6月30日至2017年6月30日期间,接受治疗的120例慢性乙型肝炎患者,随机分组,对照组患者采取常规护理模式进行干预,研究组患者则在对照组患者的基础上,采取健康教育,对两组患者的护理效果.结果:研究组患者的临床效果以及护理满意度明显高于对照组患者.P<0.05认为差异具有统计学意义.结论:在对慢性乙型肝炎患者的临床护理工作中,采取健康教育护理措施,可加强患者以及患者家属对疾病相关知识的了解程度,提高患者的护理满意度,具有较高的临床研究、推广价值.
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文献信息
篇名 健康教育在慢性乙型肝炎护理工作中的价值观察
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 慢性乙型肝炎 健康教育 护理满意度 临床价值
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号 R473.5
字数 1586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2242.2017.20.218
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1 臧燕琴 2 0 0.0 0.0
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慢性乙型肝炎
健康教育
护理满意度
临床价值
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