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摘要:
随着电子技术运用领域的不断发展,社会对电子技术应用专业人才的需求正与日俱增.职业学校作为培养实用性人才的教育实践基地,需要进行不断教学的改革,才能与时俱进,才不会被科技浪潮所淘汰.但是对职业学校电子技术教学的研究,发现其中仍旧存在很多不完善的地方.基于此,将任务驱动教学法在电子技术课程中的应用,可以激发学生在积极性和主动性,有效提高全员参与教学.
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“项目导向、任务驱动”教学法在化学分析技术课程中的应用探究
项目导向
任务驱动
教学法
化学分析技术
应用
任务驱动教学法的应用
任务驱动法
教学任务
课程改革
自主学习
"任务驱动"教学法在电子电工教学中的应用
电子技术与实训
任务驱动
教学法
理论知识
技能训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "任务驱动教学法"在电子技术课程中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 任务驱动 教学法 电子技术
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2085字 语种 中文
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1 魏小琴 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
教学法
电子技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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124
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