建构主义脚手架模型在中学英语教学中的应用

• 作者: 张雨茜
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 建构主义 脚手架模型 中学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 1155字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,我国英语教学严重地束缚了学生自主创新能力和思维多样性发展,在此背景下,探讨脚手架指导模型在中学英语教学中的应用为中学英语新课程改革提供了一个新的视角.当前其在科学课程、数学课程等学科教学中已得到广泛应用,但在英语教学中的应用国内研究还较少.针对我国目前的中学英语教学实际中存在的诸多问题,本论文结合教学设计对建构主义教学模式要求及具体运用作了分析,为中学英语教学指明了新的方向.

作者信息

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1	张雨茜		2	0	0.0	0.0