作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界.”作为一名班主任,在教育学生的过程中,更需要用爱心、耐心、关心、细心、热心来赢得孩子们的亲近、感激、尊重.这样才能使班主任工作更好地开展.
推荐文章
浅谈班主任爱的教育
班主任
爱的教育
关怀
尊重
责任
浅谈班主任“爱的教育”
理解
尊重
自信心
爱的教育
以爱导航,做好班主任工作
班主任
工作
爱心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用心灌溉,以爱育爱——班主任教育案例
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 教育案例 师生沟通
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 465
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付隽 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
教育案例
师生沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导