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摘要:
内科护理学是护理专业一门重要的临床主干课程,是连接医学基础和临床实际的桥梁,其实践性极强,起着验证医学理论向临床工作过度的不可替代的作用,是学习外科护理学、妇产科护理学及儿科护理学等临床专业课程的基础和关键,实验教学作为内科护理学教学中的重要组成部分,是学生掌握内科专科护理知识和基本技能、培养临床思维及创新能力的主要手段.多媒体教学是近年来随着计算机技术发展起来的应用技术,在教学中已有了广泛的应用,方法手段不断更新、层出不穷.合理利用多媒体技术,并与传统教学有机结合,做到事半功倍,是我们不断进行教学改革和创新的目的.
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合作性学习在内科护理学实验教学中的应用
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在内科护理学实验教学中的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 多媒体 内科护理 教学
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2291字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽华 6 12 2.0 3.0
2 邹旭 5 0 0.0 0.0
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多媒体
内科护理
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