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摘要:
开展排舞与高校健美操融合教学活动,不单单能够达到教学内容丰富完善、课堂教学氛围活跃、学生开拓学习自主性意识激发等目标,同时更可以培养学生的终身体育和健身习惯,为日后整体课堂教学水平大幅度提升,奠定基础.笔者的任务,就是在客观论证排舞的功能特征基础上,结合实际解析排舞和高校健美操融合教学的现实意义,以及有效处理建议,希望能够引起相关教学人员重视.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 排舞与高校健美操融合教学的分析
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 排舞 高校健美操 特征 融合教学
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 艺术借鉴
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1781字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永华 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
排舞
高校健美操
特征
融合教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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