体验式初中语文作文课堂的构建

• 作者: 罗超
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式 初中语文 作文 生活 文本 情感
• 年，卷（期）: 2017,（8Z）
• 页码范围: 412-412
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学是语文教学中的重要组成部分,学生写作能力的高低直接影响着中考成绩,也影响着学生表达能力的提高。所以,在素质教育思想的影响下,教师要做好思想转变工作,要通过构建体验式的初中作文课堂来提高学生的课堂参与度,使学生在教师构建的多种体验活动中找到自己的写作思路,明确自己的写作内容,进而,大大提升学生的语文综合应用能力。

作者信息

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1	罗超		2	0	0.0	0.0