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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是整个教学过程中比较重要的阶段,这个阶段的学习能够为学生铺好道路,所以老师在课堂教学中应该掌握教学的方法,教师在课堂上要多观察学生的动态,对他们每个人的课堂表现都有充分的了解.小学数学是小学教学过程中的重要科目,所以教师要特别重视,在教学过程中活跃课堂的气氛,激发学生学习数学的兴趣,这对提高数学教学质量有积极的作用.数学教学是一门比较复杂的艺术,老师只有不断地丰富和完善自身才能为学生提供更好的教学,所以在小学数学教学中,老师要为学生提供思考的条件,让他们真正感受学习的快乐,在学习中找到乐趣.通过讨论如何在小学数学教学过程中培养学生的学习兴趣,以此实现小学数学的有效教学,培养小学生的思维能力.
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小学数学教学中学生兴趣的培养策略
小学
数学教学
兴趣
培养
浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养策略
小学数学
数学教学
学生兴趣
探讨小学数学教学中学生学习兴趣的培养
小学数学
学习兴趣
培养策略
小学数学教学中学生兴趣的培养策略
小学数学
学生兴趣
培养策略
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篇名 小学数学教学中学生兴趣的培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学 兴趣培养 策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 438
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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