浅析高等数学教学中融入数学史的策略

• 作者: 石蔚青
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 数学史 高等数学 策略
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（14）
• 页码范围: 264-264
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

近些年,我国的经济在快速发展,其中高等教育对于前者有着重要的推动作用。在高等教育中,数学是一门基础性学科,对于学生的素质培养有很大帮助。当前也有很多教育者希望能够革新高等数学教学模式,从而实现教学的高效性。其中使高数教学和数学史相结合的教学方式就能够有效提高学生对于相关课程的兴趣,从而实现教学质量的提高。本文基于此进行研究,仅作抛砖引玉之用,希望能够实现高等数学教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石蔚青		2	0	0.0	0.0