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摘要:
核心价值观体现了社会主义意识形态的本质要求,是一个国家的重要稳定器,事关民族命运和国家前途,本文拟从核心价值观融入国民教育的内涵、存在的问题和解决途径三方面来阐释其意义和重要性。
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文献信息
篇名 浅析核心价值观融入国民教育的全过程
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 核心 价值观 国民教育
年,卷(期) kjdkdzb_2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃辉 湖北第二师范学院马克思主义学院 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心
价值观
国民教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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