浅谈大学思政课教学中启发式教学艺术

• 作者: 李海燕
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 大学思政课教学 启发式教学 教学艺术
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 2874字
• 语种: 中文

摘要

在我国高等教学体系中,思政课具有关键地位,其承担着提升学生政治能力、政治水平及政治认知的重任,并且在教学中帮助学生树立科学的价值观、世界观和人生观,对促进学生未来发展具有积极作用.而想要切实提升思政课的效率和质量,教师需要灵活运用教学方法,并结合当代大学生的个性特点和思想特征,摒弃传统固化的教学方式,为思政课堂增加感性和艺术色彩.本文主要针对大学思政课教学中启发式教学艺术进行分析和阐述,以为我国高等教育教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海燕		11	24	1.0	4.0