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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿天性活泼爱玩,充满地域色彩的民间游戏既满足了幼儿的性格、心理需求,又具有深刻的思想教育意义.农村教育资源相对匮乏,师资力量薄弱,将民间游戏融入幼儿园教学,在发挥教育功能的同时,又能起到传承民间文化的作用.
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途径
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文献信息
篇名 浅谈民间游戏在农村幼儿园的创新运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 幼儿教育 民间游戏 教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 407
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘静贤 8 6 2.0 2.0
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农村
幼儿教育
民间游戏
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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