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摘要:
提问是语文老师在教学过程中的至关重要的环节之一,也是对学生的思维和语言能力进行训练,培养学生思考和解决问题的方式之一.语文老师在课堂教学过程中对文章进行有效的提问可以提高课堂教学的效果.因此,认真仔细地设计课堂内容的提问应该成为每一个优秀语文教师必须掌握的技能,老师在准备和设计课堂的提问时要认识到提问的目的,设计的问题不应该太盲目,要学习掌握一定的提问原则和技巧.
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文献信息
篇名 对语文教学中提问艺术的认识
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 语文教学 提问 重要性 原则 技艺 注意的问题
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 121-122,159
页数 3页 分类号
字数 3565字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.22.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾淑俊 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
提问
重要性
原则
技艺
注意的问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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23745
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