关于幼儿园教师成长的现状、问题及策略研究

• 作者: 雷英
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 教师成长 影响因素 幼儿发展
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（21）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G615

摘要

随着我国教育事业的飞速发展，学前教育越来越受到社会各界的关注，幼儿教师作为影响学前教育质量、水平的重要因素，受到多种内外部条件的限制。因此，本文重点研究当前幼儿园教师成长的现状、问题及其解决策略。

作者信息

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1	雷英		1	0	0.0	0.0