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摘要:
随着泰国来华学习汉语的人数日渐增多,汉语在全球方兴未艾.然而,初级阶段的泰国留学生在学习汉语"把"字句的过程中,总是暴露出很多值得我们重视的相似性问题.因此,针对这一命题,本文通过文献法和调查问卷法收集初级阶段泰国留学生学习汉语"把"字句的语料,研究并分析调查问卷中反映出来的偏误类型,从语言对比的角度探讨引起偏误的原因,从而尝试提出针对初级阶段泰国留学生学习"把"字句的教学建议.
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“是”字句
偏误
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文献信息
篇名 初级阶段泰国留学生"把"字句的偏误分析及教学策略研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 泰国留学生 "把"字句 教学策略
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 2712字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程越 陕西师范大学国际汉学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
泰国留学生
"把"字句
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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