浅析护理教学活动中体验式教学的价值及应用途径

• 作者: 王红伟
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 医学
• 关键词: 护理教学 体验式教学 价值 应用途径
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（21）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: R473.73

摘要

护理教学具有较强的实践性质。而传统的教学方式往往注重理论知识，而忽视了实践能力的培养。而体验式教学法十分有利于提升学生的实践能力。因此，在护理教学活动中，学校应该充分重视护理教学的价值所在，并通过多种途径有效发挥体验式教学的作用。

作者信息

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1	王红伟		2	0	0.0	0.0