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摘要:
在实验教学过程中,人体解剖学专业存在尸源、经费、师资等三个不足.同时它是医学专业的基础课程,改革人体解剖学实验教学的传统模式,加强职护理人对人体解剖学的学习,可以有效解决该专业在实验教学过程中遇到的难题,初步细致全面的了解人体的结构和形态,易于强化对全科的掌握.革新教学模式,实验教学与理论教学相结合,探索科学的实验教学模式,培养专业且富有创新思维的教师队伍,转变教学观念,不断提高教学质量,应用于人体解剖学专业的教学实践.
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文献信息
篇名 高职护理人体解剖学实验教学模式改革初探
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 人体解剖学 教学模式 实验教学 教学实践
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育教学与医院管理
研究方向 页码范围 257-258
页数 2页 分类号 R322
字数 2299字 语种 中文
DOI
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1 何祖江 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
教学模式
实验教学
教学实践
研究起点
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期刊影响力
饮食保健
周刊
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